На этой неделе, для родителей детей старшей группы был проведен игровой тренинг на тему «Организации
«Слушать для того, чтобы слышать» тема моего тренинга, который я провела для своих педагогов.
Эти прекрасные слова стали девизом музыкально – спортивного мероприятия, которое прошло 08.11.2019г. в спортивном зале
Под таким названием, 01.11.2019 в спортивном зале нашего детского сада, прошёл мастер класс с элементами
Что и говорить, танцевать любят все – и взрослые, и дети. И не важно, по
Возраст: 2-5 лет Направленность: Страх расставания с мамой. Переживания, тревога, связанные с одиночеством. Жила-была большая
Звучит спокойная мелодия. Педагог-психолог: «Представьте себе лесную полянку, на которой растет мягкая травка. Лягте на
или «Говорите на «языке любви» своего ребенка» Почему-то многие родители считают, что воспитывать
Среди многочисленных праздников, отмечаемых в нашей стране, День матери занимает особое место. В этот день
В подготовительной группе «Дошколята» началась работа над интереснейшим проектом «Планеты солнечной системы». Участники проекта: дети,
Рекомендации к проведению артикуляционной гимнастики. Следует заниматься ежедневно 7-10 минут. Сначала упражнения выполняются медленно перед
Что же способствует правильному речевому воспитанию? Прежде всего, это правильная, спокойная, замедленная речь окружающих.
Пение является основным средством музыкального воспитания. Дети любят петь и охотно поют. Пение развивает у
Установлено, что доброжелательное выражение лица возбуждает центры положительных эмоций, приводит в хорошее настроение, помогает трудиться
«Антошка и его друзья» Ноябрь месяц наш детский сад встретил победой в улусном конкурсе
В последнее время большое распространение получает система здоровье сберегающего воспитания, где задачи укрепления и сохранения
25 октября у нас в детском саду прошел мастер-класс «Логопедический калейдоскоп» для родителей (дети, которых
На этой неделе, к нам в детский сад заглянула в гости Осень. В средней группе
Ритмика — это начало, база, толчок для будущей физической формы ребенка, для будущего стиля и ритма
