| Ф.И.О. | Яровая Александра Александровна |
| Занимаемая должность | воспитатель |
| Уровень образования | высшее, «Северо-Восточный Федеральный университет», «Институт языков и культур народов Северо-Востока Российской Федерации» |
| Квалификация |
|
| Категория | первая, 12.03.2018 г. |
| Наименование направления подготовки и (или) специальности | Филолог, 2012 г. |
| Ученая степень (при наличии) |
нет |
| Ученое звание (при наличии) | нет |
| Повышение квалификации и (или) профессиональная переподготовка |
2021 г. ГБУ «Академия наук РС(Я)» Программа «Методы диагностики детей дошкольного возраста», 72 ч. 2021 г.Сайт @anna_logoras Курс повышения квалификации «Фотошоп с нуля: создаём игры» 2021 г. Сайт @anna_logoras Курс повышения квалификации«Создание интерактивных игр в PowerPoint» 2021 г. ФГБОУ ВО «Московский государственный университет имени М.В.Ломоносова» Факультет психологии Программа повышения квалификации «Современные методы диагностики психического развития детей», 36 ак.ч. 2022 г. Министерство образования и науки Республики Саха (Якутия), Государственное бюджетное дошкольное учреждение дополнительного образования Республики Саха (Якутия) «Республиканский центр психолого-медико-социального сопровождения» Курсы повышения квалификации по теме «Психолого-педагогическое сопровождение детей раннего возраста», «Речевое развитие детей раннего и дошкольного возраста», с 19.04.2022 г. по 21.04.2022 г. 72 часа 2022 г. Факультет психологии МГУ имени М.В.Ломоносова, психологический институт Российской академии оразования. Всероссийский лонгитюдный проект «Растём вместе» ГАОУ высшего образования города Москвы «Московский городской университет», курсы повышения квалификации «Анимационная педагогика для детей дошкольного и младшего школьного возраста», 36 ч., 2022 г. 2022 г.Научно-образовательный центр «Академия успеха» Научно-методический семинар «Цифровая компетентность в современных условиях: проблемы, находки, решения». Апрель, 2022 2022г., Федеральные курсы «Шахматы-школе» в условиях реализации ФГОС ДО,72ч., г.Якутск., удостоверение |
| Общий стаж работы | 9 лет 7 мес. |
| Педагогический стаж | 9 лет 7 мес. |
| Стаж в учреждении | 9 лет 7 мес. |
| Стаж работы по специальности | 9 лет 7 мес. |
| Эл.адрес педагога и(или) сайта |
asya.tarutina@mail.ru |
| Награды | |
| Преподаваемые дисциплины | дошкольное образование |
Здравствуйте! С информацией географии своей жизни познакомлю вас я, Александра Тарутина.
Итак, на рассвете, при теплом солнышке, в июне 1989 года, где то в России, в Республике Саха (Якутия), в Верхневилюйском районе, родилась я – девочка Александра.
В период моего взросления погодные условия были разные: были и сильные грозовые ливни; была и радуга после дождя; дули суровые северные ветра, шел снегопад и завивала вьюга. Ну а затем, на смену циклону всегда приходил антициклон: атмосферное давление понижалось, из-за туч выглядывало солнышко, становилось переменно-облачным. В таком темпе прошли мои школьные годы.
Летом 2006 года синоптики обещали мне приближение жаркой поры студенческой жизни. Я поступила в ЯГУ, через 5 лет получила диплом филолога.
И вдруг, как гром среди ясного неба, появилась у меня вторая половинка. А вместе с ним небо постепенно прояснилось, выглянуло солнышко и температура воздуха стала повышаться. Подул теплый южный ветер, который потянул нас с севера на юг, в Краснодарский край, г.Белореченск. А там, на берегу Черного моря, стояла жара, дул горячий морской ветер.
Без существенных осадков, на территории Белореченска, и в частности моей семье, появляется радостное солнечное событие – у нас родился ребенок – сын Слава.
В 2012 году, ближе к осени, на смену антициклону нагрянул циклон – подул северный холодный ветер, который унес с собой меня и мою семью с юга на крайний север, в Оймяконский улус, п.Усть-Нера.
В этот же год осенний листопад указал мне дорогу в детский сад «Березка».
С тех пор, без существенных погодных изменений, моя профессия позволила мне окунуться в мир сказки и фантазии.
Как сказал римский философ Луций Анней Сенека, «Сколько бы ты ни жил, всю жизнь стоит учиться».
Чтобы погода моей профессиональной деятельности всегда была солнечной, ясной и безоблачной, за основу я взяла такое педагогическое кредо: «Если делать что-то, то творчески! А иначе – зачем?».
Я постоянно работаю над повышением своей профкомпетенции. В 2017г. прошла профессиональную переподготовку в ИРОиПК РС(Я).
Синоптики говорят, что для плодотворной работы в моей профессии недостаточно только ясной погоды, а нужны еще и осадки, чтобы работа была плодотворной. Я размещаю свои публикации в социальных сетях и разных педагогических сайтах. Потому что современная профессия требует постоянной работы над собой.
А что помогает мне быть воспитателем? Не только благоприятные явления природы, но и :
1. Внедрение новых инновационных технологий;
2. Каждодневная творческая работа с детьми;
3. Самообразование;
4. Участие в педагогических конкурсах;
5. Любовь к детям.
Значимость профессии воспитатель – это когда видишь распахнутые навстречу глаза детей; глаза, жадно ловящие каждое мое слово, мой взгляд и жест; глаза, готовые вместить в себя мир. В наших суровых северных условиях, когда не хватает солнечного света, тепла, я стараюсь создать в группе всегда теплую, солнечную атмосферу, чтобы у детей всегда было радостное настроение, чтобы никогда не было осадков в виде слез.
И глядя в эти счастливые глаза, понимаешь, что ты нужна им, что ты для них целая вселенная, что именно ты закладываешь ростки будущих характеров, поддерживаешь их своей любовью и отдаешь тепло своего сердца.
Ну а помимо работы, я увлекаюсь вышиванием, вырезаю из бумаги по технике «Вытынанка». Ну и, конечно же, как каждая жена и мама, люблю готовить и создавать уют в семье.
Вы слушали информацию географии моей жизни и моей профессиональной деятельности. С вами была Александра Тарутина, на этом у меня все, желаю вам всего самого доброго, удачи и до встречи!
